| Опрос | |
Какой лучший ВУЗ Украины?
115 голосов
| |
| |
Вы когда-нибудь покупали себе готовую учебную работу?
182 голосов | 0 Комментарии
| |
| |
Что на Ваш взгляд может решить проблему взяток в учебных заведениях?
77 голосов | 0 Комментарии
| |
| Функции пользователя | |
Потеряли ваш пароль?
| |
|
| |
|
|
05/23/07 2007 @ 07:51 PM EEST
|
Велика база рефератів, детальна інформація про вузи України, корисні посилання і новини, студентські розваги!
АВТОРСЬКІ ДИПЛОМИ, КУРСОВІ, КОНТРОЛЬНІ І РЕФЕРАТИ – якість і оперативність гарантуємо! Роботи не переписані з Інтернету, оформлення відповідає вимогам Міністерства науки і освіти України. Можливі будь-які зміни та доопрацювання. Крім того, ми забезпечуємо консультаційне супроводження Вашої наукової роботи. Для постійних клієнтів існує система знижок. Ви можете звернутись до нас для надання репетиторських послуг з правознавства.
Інформацію щодо форми оплати, строків і т.п. можна отримати, надіславши запит електронною поштою на адресу: mao @ ua.fm або mao @ obolon.info, або зателефонувавши: (8-044) 223-01-85, або 8-093-981-27-74, Андрій.
Професійний ПЕРЕКЛАД з/на англійську, французьку мови. Латинь - переклад, написання контрольних робіт. Послуги репетитора англійської, французької мови для дітей і дорослих - індивідуальний підхід, досвід викладання, працюємо на результат.
Якісно і не дорого: ekateriina @ bigmir.net, 8-063-460-63-62. |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 01:00 AM EET
|
Почти все школы Киева имеют доступ к Интернету, однако оплачивать эти услуги заведениям приходится самостоятельно
Большинству столичных школ приходится самостоятельно оплачивать доступ к Интернету. Об этом рассказал глава Киевской горгосадминистрации Александр Попов.
Как сообщает пресс-служба КГГА, при этом он отметил, что материально-техническое оснащение киевских школ должно стать первым заданием столичных властей.
"Например, большинство школ в городе Киеве имеют компьютерные классы и выход в Интернет. Однако 90% школ самостоятельно оплачивают эти услуги. Компьютерные классы в большинстве школ рассчитаны только на проведение уроков информатики. Дети не имеют возможности работать в школе в сети Интернет, равно как и учителя", - сообщил Попов.
"Для сравнения в США каждая школа имеет как минимум 5-6 компьютеров с высокоскоростным Интернетом в библиотеке, где дети могут свободно этим пользоваться", - отметил глава КГГА.
news.liga.net/news/capital/588197-v_kieve_90_shkol_samostoyatelno_oplachivayut_vykhod_v_internet.htm |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 12:59 AM EET
|
 Министерство образования Великобритании лишит финансирования школы, в которых креационизм преподается как наука. Об этом в воскресенье, 15 января, пишет The Guardian.
Согласно новому соглашению о финансировании, министр образования сможет лишать бюджетных средств школы, где отрицается учение Чарльза Дарвина, а вместо этого преподается теория креационизма, в рамках которой мир рассматривается как творение бога.
Кампанию против креационизма в школах активно вели Британская гуманистическая ассоциация (British Humanist Association), а также ряд ученых и натуралистов, в числе которых профессор Ричард Докинз и знаменитый телеведущий сэр Дэвид Аттенборо.
Положения министерства образования коснутся только так называемых "свободных школ" Англии - учебных заведений, посещение занятий и выбор предметов в которых является произвольным. Такие школы финансируются на деньги налогоплательщиков, однако не контролируются местными властями. Организовать подобную школу может как отдельный человек, так и группа лиц, но учебное заведение должно получить аккредитацию в министерстве образования.
О планах открыть свои собственные школы ранее заявил ряд креационистских групп по всей Англии, в частности, в Бедфорде, Шеффилде и Ноттингеме. Первые "свободные школы" появились в Англии в 2011 году. Чаще всего подобные учебные заведения организуются представителями религиозных групп.
enews.md/news/view/17206/ |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 12:57 AM EET
|
 В столице США в эту субботу объявили о начале "Первого конкурса робототехники" /FIRST Robotics Competition/, проводящегося под эгидой НАСА среди учеников средних школ. На протяжении шести ближайших недель почти 30 тыс участников из более чем 10 стран будут пытаться создать робота, который при относительной простоте устройства сможет выполнить все поставленные организаторами задачи. Для построения очередного чуда робототехники всем командам предоставляется стандартный набор запчастей и деталей. Внешний вид и функциональность творения ограничивается лишь объявленными нормами по размеру и весу, а также фантазией юных инженеров. Результаты конкурса будут подведены 28-30 апреля в Сент-Луисе /штат Миссури/.
Команды формируются из учеников и их наставников - преподавателей, инженеров и иных специалистов. Состав групп участников обычно колеблется от 4 до 25, но может достигать и 100 человек. Ограничений по возрасту и профессиональным навыкам в конкурсе почти нет - главное, это желание работать в команде, умение применять полученные знания на практике, а также способность предложить организаторам что-то новое и оригинальное в интересующей их сфере.
Руководство НАСА полагает, что проведение подобного конкурса должно помочь воспитать новое поколение специалистов. Основной задачей мероприятия является заинтересовать подрастающее поколение, ведь именно сегодняшние школьники и студенты уже совсем скоро будут представлять космическую индустрию США.
"Данный конкурс оказывает огромное влияние на привлечение учащихся в сферу робототехники и науки, в целом, - считает помощник начальника отдела образовательных программ НАСА Лиланд Мелвин. - Интерес к этому мероприятию со стороны нашего ведомства и представителей юного поколения инженеров обоюден. Мы очень рады работать плечом к плечу с участниками конкурса, чтобы вместе развивать сферу робототехники".
Идея "Первого конкурса робототехники" принадлежит Дину Кеймену, изобретателю необычного электроскутера. Именно он в 1989 году основал компанию FIRST, целью которой было вдохновить студентов на разработки в области проектирования и освоения новых технологий. А первый подобный конкурс среди учащихся прошел уже в 1992 году. С тех пор в нем приняли участие десятки тысяч школьников, студентов и специалистов со всего мира, которые создали сотни неповторимых роботов, чей потенциал, возможно, еще предстоит оценить.
portaltele.com.ua/news/events/8202-2012-01-08-20-35-48.html |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 12:57 AM EET
|
 Дипак Дас (Dipak Das), ученый из университета Коннектикута (University of Connecticut), США, известный своими трудами о пользе красного вина для здоровья сердца и сосудов, предоставлял более чем 100 инстанциям фальсифицированные результаты своих исследований. Руководство вуза оповестило почти дюжину научных журналов о потенциальных проблемах с его работами, сообщает Associated Press.
Дипак Дас исследовал ресвератрол — ингредиент красного вина, демонстрирующий большой потенциал как оздоравливающее средство. На свои эксперименты он получил грант в размере $890 тыс., которые, как теперь выяснилось, израсходовал не по назначению. После того как подмена результатов перестала быть тайной, ученый перенес инсульт, не выдержав позора. В настоящее время он не работает.
Впрочем, фальсификация результатов работ Дака не отразится на «имидже» ресвератрола, поскольку исследования в данной области проводили и проводят десятки ученых в лабораториях университетов разных стран.
Кстати, фабрикацией данных во время исследований грешит каждый десятый британский ученый или врач, отмечает агентство Reuters. К такому выводу пришла редакция научного журнала British Medical Journal, осуществившая соответствующее исследование. Анализ 2700 ответов респондентов показал, что около 6% ученых манипулируют данными своих работ, как им заблагорассудится, подгоняя результаты под нужные выводы.
Из-за склонности ученых к «мухлежу» многие страны, включая США, Канаду, Швецию, Норвегию и Польшу создали официальные механизмы для наблюдения за чистотой научных экспериментов.
vokrugsveta.ru/news/14009/ |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 12:54 AM EET
|
 Студенты-математики из США сложили туалетную бумагу 13 раз, что ранее считалось почти невозможным. На то чтобы установить весьма своеобразный мировой рекорд, у учащихся Школы Святого Марка (St. Mark's School) ушло без малого семь часов.
Напомним, что с каждым сложением толщина нового "бумажного листа" возрастает вдвое, а загибы становятся всё более округлыми, складывать становится всё труднее и труднее. Кроме всего прочего, мешают складки, образующиеся на самой бумаге. Из-за всех этих неприятных "побочных эффектов" листы почти невозможно сложить больше определённого количества раз, сколько силы не прикладывай (рвать их нельзя).
Молодые учащиеся американской школы не без помощи учителей вывели формулу, учитывающую толщину бумажного листа и выдающую в результате длину ленты, необходимой для завершения важной миссии (складывания в определённое количество раз).
Так как ни один существующий рулон туалетной бумаге не имеет подходящую длину ленты, студентам пришлось склеить между собой в единое полотно несколько промышленных рулонов туалетной бумаги (длиной 1,2 километра каждый).
В результате ими была сложена конструкция, которая состояла из 8192 слоёв туалетной бумаги общей протяжённостью 16 километров. 13 сложений даже стабильно держали форму, хотя в высоту такой "рулон" достигал 76, а в ширину и вовсе 150 сантиметров.
http://news.online.ua/458130/studenty-slozhili-tualetnuyu-bumagu-rekordnoe-kolichestvo-raz/ |
|
|
|
|
01/22/12 2012 @ 12:51 AM EET
|
 Формулу юмора вывел известный английский ученый в области эволюции Алестер Кларк. Она имеет вид H = m X s, передает сегодня британская радиостанция Би-би-си.
При этом H означает степень удовольствия от хорошей шутки, m – уровень находящейся в ней неверной информации, а s - способность слушателей серьезно ее воспринимать.
По мнению Кларка, смех вызывает шутка, содержащая ошибочные данные или обстоятельства, которые ставят слушателя перед необходимостью быстро реагировать, пытаясь обнаружить подвох.
"Юмор помогает нам видеть за деревьями лес", - заявил ученый.
Кларк также считает, что способность шутить, появившаяся у человека в ходе его становления, является сложнейшим эволюционным механизмом. Его задача – мгновенно анализировать информацию, выделяя из нее правду и ложь. “Юмор на самом деле представляет собой очень важную функцию головного мозга, связанную с определением степени опасности”, – подчеркнул британский ученый.
podrobnosti.ua/health/2012/01/10/813729.html |
|
|
|
|
01/15/12 2012 @ 10:06 PM EET
|
 Американские изобретатели нашли оригинальное решение проблемы, чем занять себя в короткий промежуток времени, пока микроволновая печь разогревает пищу. Часто ожидание оказывается слишком коротким даже для какого-то небольшого дела.
Ученые изобрели смесь микроволновой печи с TouchPad и вычислительной платформой. Она автоматически находит случайный ролик на YouTube точно такой же длительности, на которую установлен таймер.
Сами ролики демонстрируются на дверце. То есть, там, где обычным можно видеть вращающееся блюдо, теперь находится 10-дюймовый ЖК-экран.
Это чудо техники собрала группа студентов Пенсильванского университета для специального конкурса, на котором они завоевали "золото". Кроме того, молодые инженеры получили 2500 долларов и шанс продвинуть проект с помощью корпорации Google.
internetua.com/studenti-skrestili-mikrovolnovuua-pecs-s-YouTube |
|
|
|
|
01/15/12 2012 @ 10:05 PM EET
|
 После ряда смертей на уроках физкультуры, Минобразования ввело новые нормативы и дисциплины.
Новая учебная программа для 5—10 классов начнет действовать уже с 1 сентября этого года. Предполагается, что на уроках по теории школьникам расскажут об истории физкультуры, правилах техники безопасности, а также научат оказывать первую помощь. Практические занятия каждая школа будет выбирать самостоятельно из предложенных МОН. Выбор школы будет обусловлен имеющейся спортивной базой, а также местных традиций.Школьникам снизят нижний порог нормативов.
Теперь для получения среднего уровня, например, по гимнастике в десятом классе мальчикам достаточно подтянуться 3 раза (было — 7), девочкам (в висе лежа) — 5 раз вместо 10.Среди общих для всех школ физических нагрузок остаются бег, прыжки, упражнения для формирования осанки, профилактики плоскостопия, но по ним нормативы сдаваться не будут.
Помимо нормативов, для оценки будут использовать еще три критерия: уровень теоретических знаний, активность на уроке, техника выполнения упражнений. В 2008 году МОН упразднило нормативы по кроссу после того, как 7 школьников умерли на физкультуре.
http://health.aif.ua/health-zdorovie/news/43160 |
|
|
|
|
01/15/12 2012 @ 10:04 PM EET
|
 Конечно, делают! Делали, делают и будут делать. Кто из Вас в школьные годы не готовил «шпоры»? Наверняка все хоть раз да пытались таким образом компенсировать усердное ничегонеделание в течение учебной четверти, и с их помощью «выехать» на контрольной. Изучение «шпор» - тема неисчерпаемая, народная мысль всегда будет стремиться изобретать все новые и новые средства облегчения жизни. Итак, какими же шпаргалками пользуются школьники сейчас?
Некоторые применяют самый простой и банальный способ: пишут на множестве мелких листочков справочный материал (т. н. «тему»), и распихивают их по всем карманам, рукавам и отворотам (или делают знаменитую «гармошку» - длиной до двух метров). На контрольной вокруг такого страдальца стоит шорох и шелест, как в осеннем лесу (и периодически наступает «листопад» - шпаргалки всей кучей покидают свои убежища). И если учитель не подходит к источнику звука и не просит его оставить бумажки и выйти из класса, значит, либо учитель глух, либо невероятно снисходителен, либо сам надеется, что «этот олух» хотя бы так наработает на троечку.
У этого способа есть варианты. Например, когда «тема» пишется не на бумажках, а на частях тела, или одежде (встречается редко) ученика. Довольно забавно смотрится пацан с синими ладонями, пытающийся по ним прочесть про тангенс 45°. Такие попадаются очень быстро, еще быстрее «шелестящих» товарищей (или попадаются при сдаче работы - руки-то синие о-го-го как видно!). Некоторые девчонки используют еще более экстремальный способ: пишут на ноге, а когда приходит «время икс», постоянно как бы невзначай поправляют и дергают юбку. Если учитель - мужчина, способ практически безопасный (не всякий мужик рискнет подойти и заглянуть под юбку подозрительной девице - а ну как там нет ничего? От стыда сгоришь!). А вот если это просечет учитель-женщина - все. Провал.
Но не все идут столь тривиальным путем. Выяснено, например, что страница печатного текста может уместиться в… обычной гелевой ручке. Как? Умелец пишет на бумажке 1х15 см «тему» (наименьшим возможным почерком), промазывает ее клеем и оборачивает стержень. Все. Готова шпора. Вставляется в гладкий корпус – и вперед! Некоторые мастера после серии тренировок могут найти нужную информацию в ручке за несколько секунд. У способа есть и ряд минусов - любители уместить побольше на листочке поменьше рискуют вообще ничего не разобрать в самый ответственный момент. К тому же редкий учитель оставит без внимания ученика, сосредоточенно вертящего в руках подозрительной расцветки ручку.
Вообще школяры частенько используют что-нибудь как футляр для «шпоры». Это может быть не только ручка, но и детские дешевые часики за 50 рублей, и очечник, и пенал… Да мало ли еще чего? Тут - у кого на что фантазии хватит.
Чем-то похож на этот и следующий способ. Но он - для особо бесстрашных. На перемене полоска с материалом приклеивается к ребру парты. И если ученик не пялится на нее совсем уж откровенно, и если парты сами по себе не темного цвета, у него есть шансы не попасться. Но такие изобретения обычно привлекают зорких «зрителей» с соседних парт (и особенно задних), и умелец находится в центре всеобщего внимания. А где всеобщее - там и учительское.
Не обошли стороной «шпаргалочное искусство» и высокие технологии. Все больше появляется средств, призванных облегчить страдания школьников. Любителям мобильных приходят на помощь «мобильные шпаргалки» - сборник сведений по предмету, загнанный в обычный телефон. Если учитель подошел - сделал вид, что считаешь на калькуляторе. В Интернете полным ходом идет продажа «ручек с невидимыми чернилами»: посветил - проявилось, а так лежит белый листок на парте и лежит.
Список можно продолжать бесконечно…
…Почему же учителя в большинстве случаев лояльно относятся к шпаргалкам и тем, кто их делает? Они мудрые люди, знают - половина из тех, кто делает «шпоры», никогда ими не пользуются, а если и пользуются - за время подготовки в голове все равно «оседает» весь нужный материал. Так что шпаргалка - вещь очень нужная и полезная, и к тому же развивает недюжинные изобретательские способности!
shkolazhizni.ru/archive/0/n-5064/ |
|
|
Первая | Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая | Последняя |
